준비도 진단
주일학교 규모, 교사 수, 디지털 환경, 부모 소통 방식, 전도·선교 확장 필요를 함께 점검합니다. 교회가 지금 바로 시작할 수 있는 범위와 보완해야 할 조건을 확인해, 무리한 도입보다 실행 가능한 첫 단계를 정하도록 돕습니다.
AFEAI-Men Faith Engineer교회 준비도 진단에서 4주 파일럿, 8주 정착, 교회 내 AFE 양성까지 이어지는 도입 프로세스입니다.


AI-Men 도입은 앱 설치로 끝나지 않습니다. 교회 현장에서 교사와 부모, 아이가 같은 목적을 확인하며 안전하게 시작하도록 돕습니다.

4주 파일럿은 기술 시연이 아니라 실제 주일학교 시간표 안에서 말씀, 질문, 기록, 나눔이 작동하는지 확인하는 과정입니다.
주일학교 규모, 교사 수, 디지털 활용 수준, 부모 소통 방식, 전도·선교 확장 필요를 진단해 도입 우선순위를 정합니다.
AFE가 교회에 직접 파견되어 주일교사 교육, 학생 대상 시범 수업, 교사·학부모 OJT, 수업 관찰과 코칭까지 진행합니다.
교육 흐름을 반복하고 교사 피드백, 부모 안내, 목회자 보고를 정례화합니다. AFE가 교회 내부 운영자로 자리 잡습니다.
청년부, 교사팀, 전도사 그룹 안에서 AFE 후보를 선발해 자체 운영 인력을 만듭니다.
주일학교 규모, 교사 수, 디지털 환경, 부모 소통 방식, 전도·선교 확장 필요를 함께 점검합니다. 교회가 지금 바로 시작할 수 있는 범위와 보완해야 할 조건을 확인해, 무리한 도입보다 실행 가능한 첫 단계를 정하도록 돕습니다.
목회자와 부서 리더가 AFE의 목적, 신학적 안전 기준, 교사 역할, 데이터 활용 범위를 함께 이해하는 자리입니다. 앱 기능 설명에 머물지 않고 교회 교육 방향과 연결해 도입 여부를 판단할 수 있도록 핵심 질문을 정리합니다.
한 부서 또는 한 학년을 기준으로 기도·감사노트, 성경퀴즈, 교사 리포트 중 핵심 기능을 작게 검증합니다. 4주 동안 학생 반응, 교사 부담, 부모 안내 가능성을 확인해 정착 과정으로 넘어갈지 판단할 근거를 만듭니다.
파일럿에서 확인한 흐름을 반복 운영하며 수업 준비, 기록 관리, 부모 안내, 목회자 보고를 정례화합니다. 교사들이 부담 없이 사용할 수 있는 운영 루틴을 만들고, AFE가 임시 도구가 아니라 교회 교육 습관으로 자리 잡게 합니다.
청년부, 교사팀, 전도사 그룹 안에서 AFE 후보자를 선발해 교회 내부 운영 인력으로 세웁니다. 후보자는 플랫폼 안내, 수업 보조, 기록 정리, 리포트 작성, 부모 연계 실습을 거치며 교회 상황에 맞는 현장 리더로 성장합니다.
한 부서에서 시작한 운영 경험을 여러 학년, 부모 연계, 전도 후속 관리, 선교 콘텐츠로 확장합니다. 월별 리포트와 교사 피드백을 축적해 다음 학기 계획, AFE 추가 양성, 기관 협력까지 연결되는 장기 운영 구조를 만듭니다.
교회 도입은 한 사람의 결정이 아니라 목회자, 주일교사, 학부모가 같은 목적을 이해하는 과정입니다.
진단, 파일럿, 정착, 내부 양성으로 부담 없이 확장합니다.
이 인포그래픽은 교회가 AFE를 도입할 때 부담 없이 작은 단계에서 시작해 안정적으로 확장하는 과정을 보여줍니다. 준비도 진단은 교사 수, 학생 규모, 디지털 환경, 부모 소통 방식을 확인합니다. 설명회는 목회자와 교사, 부모가 같은 목적을 이해하게 돕습니다. 4주 파일럿은 한 부서에서 실제 수업 흐름을 검증하고, 8주 정착은 반복 운영과 피드백을 통해 습관을 만듭니다. 이후 교회 내부 AFE를 양성하면 외부 의존도를 줄이고 자체 운영 역량을 확보할 수 있습니다. 하단 설명은 회의 자료나 제안서 검토 과정에서 바로 읽을 수 있도록 구성했습니다. 담당자는 이 문단을 통해 핵심 의미, 실행 순서, 점검 기준, 기대 효과를 빠르게 설명하고 다음 상담 질문까지 정리할 수 있습니다.
준비도 진단부터 8주 정착까지, 부담 없이 작게 시작하고 안정적으로 확장합니다.