Teacher OJT

주일교사 OJT 가이드

주일교사가 AI-Men을 수업 안에서 부담 없이 사용할 수 있도록 수업 전 준비, 수업 중 진행, 수업 후 기록과 부모 안내까지 행동 단위로 안내합니다.

수업 스크립트교사 체크리스트10분 회고부모 안내
주일교사가 AFE 수업을 OJT로 배우는 교실 장면
주일교사가 AFE 시범 수업을 보고 직접 실행으로 넘어가는 OJT 흐름
Teacher OJT Guide

주일교사가 실제 수업에서 따라가는 OJT 흐름

교사는 앱을 배우는 사람이 아니라 수업을 이끄는 사람입니다. AFE OJT는 교사가 수업 전, 수업 중, 수업 후에 무엇을 하면 되는지 행동 단위로 정리합니다.

01

수업 전 준비

오늘의 말씀, 핵심 질문, 기도·감사 활동, 성경퀴즈 여부를 정합니다. AFE는 교사가 너무 많은 기능을 쓰지 않도록 수업 목표에 맞는 최소 흐름을 함께 설계합니다.

02

학생 안내

학생에게 앱 사용 목적을 짧고 따뜻하게 설명합니다. 기록은 점수가 아니라 하나님 앞에서 마음을 표현하는 훈련이라는 점을 먼저 안내합니다.

03

질문 유도

교사는 학생의 답을 평가하기보다 더 깊은 생각으로 이어지게 질문합니다. “오늘 말씀에서 기억나는 장면은 무엇이니?”처럼 쉬운 질문으로 시작합니다.

04

활동 기록

기도노트, 감사노트, 퀴즈 참여, 나눔 반응을 수업 후 정리합니다. 기록은 학생을 비교하기 위한 자료가 아니라 다음 수업과 가정 연계를 돕는 자료입니다.

05

부모 안내

수업 후 부모에게 전달할 문장을 준비합니다. 자녀의 개인 정보를 과하게 공개하지 않고, 가정에서 이어갈 질문과 격려 중심으로 안내합니다.

06

10분 회고

수업 후 교사팀은 10분 동안 잘된 점, 어려운 점, 다음 주 보완점을 나눕니다. AFE는 이 회고를 정착 가능한 운영 루틴으로 바꿉니다.

AFE 강사가 태블릿을 들고 주일학교 수업을 돕는 장면
교사는 시범 수업을 참관한 뒤 작은 역할부터 함께 수행합니다.
Classroom Script

교사용 수업 진행 스크립트

수업 시작 안내, 활동 전환, 기록 독려, 마무리 기도, 부모 안내까지 교사가 바로 말할 수 있는 문장으로 준비합니다.

수업 전수업 중수업 후
Teacher Scripts

현장에서 바로 쓰는 교사 멘트

시작

오늘은 말씀을 듣고, 하나님께 드리고 싶은 기도와 감사 한 가지를 기록해볼 거예요.

질문

오늘 말씀에서 내 마음에 남은 단어가 있다면 무엇인가요? 왜 그 단어가 기억났나요?

격려

정답을 찾는 시간이 아니라 하나님 앞에서 내 마음을 솔직하게 표현하는 시간이에요.

마무리

오늘 적은 기도와 감사를 이번 주에 한 번 더 생각해보고, 가정에서도 나눠보세요.

OJT Loop

주일교사 OJT 루프

참관, 보조, 직접 실행, 피드백으로 교사의 자신감을 세웁니다.

01수업 준비
02AFE 시범
03교사 보조
04직접 진행
0510분 회고
06다음 수업
인포그래픽 해설

이 인포그래픽은 주일교사가 AFE 수업을 배우는 과정을 순환 구조로 보여줍니다. 처음에는 AFE가 수업을 준비하고 시범을 보이며, 교사는 학생 안내와 기기 사용 보조처럼 작은 역할을 맡습니다. 이후 교사는 질문 유도, 활동 기록, 부모 안내까지 단계적으로 수행합니다. 마지막 주에는 교사가 직접 수업을 진행하고 AFE는 관찰, 분석, 코칭을 제공합니다. 수업 후 10분 회고는 부담을 줄이고 다음 수업의 개선점을 분명히 만드는 핵심 루틴입니다. 이 구조가 반복되면 교사는 앱을 사용하는 수준을 넘어 신앙교육 흐름을 스스로 운영할 수 있습니다.

교사가 직접 운영할 수 있는 수업 흐름을 만드세요

AFE는 교사를 대체하지 않고 교사가 더 선명하게 수업을 준비하고 기록하도록 돕습니다.